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优秀学子学法分享① | 从全市2300多名逆袭进入前40名，我是怎么做的？
2026-01-29
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返回列表王雪峰同学总分666分，全市排前40名，王旭、宋博文、李雨桐三名同学660分，进入全市前65名，范德麒同学657分、周昀晟同学655分，进入全市前90名……近日，在惠州市2026届高三第一次模拟考试中，惠州综合高中优秀生排名、特控指标达标人数等各方面成绩再获新突破，同学们以拼搏书写青春，交出了熠熠生辉的答卷。
从中考排名2000名开外，到现在的逆袭，这些优秀学子有哪些独门秘籍？今天起，我们将分6期推出在此次模考中进入全市前90名的同学的学习心得，愿这些宝贵经验化作点点星火，为更多学子取得突破提供借鉴。
答题策略中的取舍之道
中考时，我在全市排2382名。在惠一模考试中，我以总分666分、全市排前40名的成绩实现突破，这一成绩的取得，离不开答题中科学的时间分配与合理的难题取舍策略。
1.考前准备阶段：先通览全卷，快速评估题型难度与分值分布，心中预设各板块时间配比。再结合自身情况进行针对性准备，比如我会提前阅读英语读后续写的相关材料，把握续写主题，切忌贪快直接动笔做题。
2.答题过程中：坚持“先易后难、先熟后生”原则，遇到卡壳超过3分钟的题目果断标记跳过，将难度大的计算和思考类题目留到最后，确保先拿下基础题和中档题。切忌在单题上过度纠缠导致时间透支，造成会做的题没时间作答。
3.难题取舍策略：多问型综合题的第一问通常难度较低，优先攻克拿下保底得分；对明显超出复习范围或陌生的题目，理性放弃，把时间让给更有把握的题目；选择题巧用排除法、特值代入法等技巧提速，避免死算硬解；主观题注重步骤分，即使结论不确定，也尽量写出相关公式、原理或逻辑推导过程，力争拿到过程分。
4.心态与节奏管理：完成一个大题区块后对照时间节点自查，比如我会要求自己35分钟内完成数学选填题，以此精准把握考试节奏。谨记考试的目标不是“全会做”，而是“拿稳该拿的分”，把握节奏、合理取舍，往往比盲目做难题更易斩获高分。
科任老师有话说
进入高三之初，王雪峰同学的英语成绩一直徘徊在120分左右。为助力他突破瓶颈，我分析其试卷与作业情况，指导他分阶段开展训练，重点提升词汇量、逻辑推理及语境理解运用能力。经过一个学期的训练，他在本次惠一模中实现重大突破，英语总分斩获141分，其客观题拿下满分80分，单科位列全市第12名。这份亮眼成绩，源于他对卓越始终如一的追求。
王雪峰同学的优势是善于自主学习，他课上非常专注，紧跟老师讲解节奏，善于主动思考、积极互动；课堂笔记不是简单抄录，而是附带清晰的个人批注、归纳与疑问标记。他课后的学习兼具规划性与反思性，作业完成认真严谨，还会主动梳理、延伸课堂内容，这些良好的学习习惯也为他的学业进步奠定了基础。
——英语老师 邱玉
